校区导航: 集团主站 亚搏校区 紫云校区 香槟湖校区 English
  您现在的位置是:亚搏娱乐app>>专题网站>>名师工作室>>马美南工作室>>过程>>文章内容
室校联动 共话结构——记马美南工作室第二十四次活动
发布时间:2018-03-29   点击:   来源:   录入者:

正值春意盎然之时,2018年3月27日下午,天宁区马美南教师发展工作室成员和亚搏娱乐app部分数学骨干教师进行了第24次活动,本次活动围绕“结构教学视野下苏教版教材(低年段数与代数领域)修订意见”的主题,工作室成员从寒假就做了充分的准备,在今天的活动中谈谈自己的心得与建议。

在活动中,成员们分小组合作,从数的认识、数的运算、常见的量、解决问题和解决问题的策略四个角度,首先梳理了原有的结构,并提出在教学的过程中原来的结构存在的问题,针对问题,还提出修改意见。比如:可以在每个单元后设计结构化整理拓展的课时;一年级分与合可以和10以内加减法整合起来;在低年段中就要凸显数量关系……每位成员都有自己的见解,马校长在此过程中,就成员们的想法和自身经验,进行提炼。正所谓众人拾柴火焰高,成员们在此过程中不仅丰盈了对教材的认识,更进一步地走近教材,建立单元之间的联系。

三个小时时间很快就过去了,最后,马校长对工作室成员提出更高要求:我们不仅要对教材结构提出合理的建议,还要把想法可视化,让教材更好地服务于教学。研究的道路辛苦并幸福着,我们工作室的成员将不断前行。

 
附件:
    关闭窗口
    打印文档
    XML 地图 | Sitemap 地图