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郦少春工作室:让自护浸润生命,让成长沐浴智慧
发布时间:2016-09-27   点击:   来源:   录入者:

 

 

 

天宁区郦少春教师发展工作室,为我们提供了生长的土壤。你看,这一年来,这片土壤上,花开数枝,各自芳香。还记得第一次在翠小观摩“红色入队”,我们一同迎着2016的脚步出发;还记得亚搏操场上孩子们此起彼伏的叫卖声,我们一同感受着队活动的勃勃生机……

九月,空气中浸润着桂花初绽的清香。在硕果累累的季节里,我们沿着生命成长的足迹,向着希冀再出发!2016926日,天宁区青少年自我保护情景剧大赛暨郦少春教师发展工作室活动在北郊小学拉开了帷幕,共青团常州市委副书记苗润、共青团常州市委权益部部长钱小锋、天宁区文教局副局长陶建平、共青团天宁区委副书记方静、区教师发展中心副主任金东旭、区骨干班主任成长营营员、天宁区郦少春教师发展工作室全体成员以及全区各小学的大队辅导员老师参加了此次活动。

我们一起跟随镜头细心感受!

镜头一:生命成长,在华丽舞台精彩绽放

舞台上洒下一束束明亮的灯光,幕布上的蝴蝶仿佛也跟着孩子的笑脸绽放,今天的会场分外热闹。你们看,博爱的孩子们可是有备而来,可爱的服装、动听的儿歌,简简单单就将病毒给打败了;局小的小葡萄们也不甘示弱,当你一个人在家的时候可千万不要给陌生人开门哦;延陵的碰瓷表演格外入戏,一系列精彩的动作神态表演赢得了所有观众的掌声;朝二的孩子们更是别出心裁,漂亮的道具、真实的情境,孩子们,以后郊游一定要注意安全!

一个个精彩的情景剧表演,一个个触人心弦的画面,没有冗长的说教,只有生动的表演。孩子们在欢乐的氛围中,让生命教育倍添魅力!

镜头二:生命成长,在微队课堂悄然盛起

近期,工作室以“微队课”作为研究的主体主题,请大家看一看我们的小小成果吧!本次活动,张迪老师围绕当下热议的个人信息安全,跟孩子们在“星星聊天室”共同探讨“谁动了我的信息”。现场采访、真相调查、情景再现、现场实践,张老师以生活为源泉,让孩子们提高了个人信息保护的意识,学会了自我保护的途径。

倪佳老师的安全视角就更广泛了,出行、校园、家庭面面俱到。快看,安全小百灵们搜集到了丰富的安全标志,他们的配对小游戏把老师都难倒了。看来,他们边飞边鸣,很有收获呢!校园安全小分队的汇报更是贴心,禁止攀爬、禁止爬扶梯、文明活动等标记,相信只要把这些标记张贴在校园的各个角落,同学们一定会更加注意安全!

镜头三:智慧分享,其乐融融共诉成长

两节微队课围绕“自我保护”展现了别样的精彩,每当“欣于所遇,暂得于己”的时候,便会感到“快然自足”,所以,观摩之后的说课评课是水到渠成的事情。在两位执教老师说课后,大家便各抒己见,畅所欲言,既肯定了两位老师主题选择生活化、环节设计立体化、小组活动显生气等优势,也提出了一些质疑和困惑,如“教师及时介入的有效性”、“学生展示需更充分”等。

在听取了工作室成员的发言后,区教师发展中心副主任金东旭首先肯定了郦老师让丰厚的班队建设在辐射,帮助教师实现不同的专业发展。他结合这两节课从当下最热的教育语词“对话”谈起,肯定了本次活动的三处对话:“与可能对话”、“与现实对话”、“与心灵对话”。金主任的建议更是值得我们思考:对于当下的社会安全,我们可以谨慎但不能绝望,要以正确阳光的心态唱响积极应对的主旋律;队活动的选材在接地气的同时更需体验,要追求一种真实的体验和行动。

最后,陶局也坐到工作室成员中间,跟大家分享他的感受。他从今天的活动中看到了每个少先队员对于美好生活的向往,对于社会的关注,都是祖国的希望。这样丰富的少先队活动为红领巾们搭建了一个交流、合作的平台,孩子们在过程中有思考、有探索、有收获。他对郦少春教师发展工作室的所有成员都给予了高度肯定,创新意识、以生为本的理念都是一位发展型教师所必须的。在每一次精彩活动的背后,默默付出的是工作室的领衔人郦少春老师,他对儿童发展有想法、有激情、有担当,在郦老师的带领下工作室一定会成为优秀辅导员的孵化基地。

如何生机勃勃地开展少先队活动,如何真真切切地带领红领巾们成长。九月,迎着柔和的秋风,带着美好的憧憬,我们风雨兼程,起航远方!(文:郦少春工作室  赵静;摄:北郊小学)

 

 
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