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又是一年冬来到
发布时间:2008-12-14   点击:   来源:亚搏娱乐app原创   录入者:徐洁

又是一年冬来到,在这深冬时节,寒意已渐浓,在这孩子们忙着准备期末考试迎接寒假的时刻,我也要开始忙着盘点我一学期的工作了,原来应该早写好的总结,因为想让自己的工作画个句号再做,因此也留到了汇报课之后

我来到学校已经是第二年了,孩子们也二年级了,我和孩子们更熟稔,配合更默契,作为班级的责任人我有了更强的责任意识,二(2)班这个集体对我来说已经不仅仅是检验我成绩的把手,她是我把理想付诸行动的桥梁。于是在一年级比较顺畅的我,从暑假开始就燃起了雄心壮志,想要干出-一些成绩,于是我不断地思索这一年我是继续像一年级这样搞好班级常规,让孩子们乖乖地,我可以专心于自己的教学就好呢?还是要建立自己班级的班级文化,给孩子们营造属于我们自己的氛围呢?直到开学见到孩子们,我的心里豁然开朗。这么一群天真乐观的孩子为什么就要被常规管得动弹不得呢?我要让他们继续开心快乐,于是我学习了薛瑞萍老师在《我们二年级啦》这本书上的做法,再结合我们班略作修改,措施的实施不系统,是我自己还没有厚实的积淀,但是这些不太成熟的做法真的给孩子带来了快乐。每天读的儿童诗孩子们边读边笑,因为开心;每天听故事时教室里的氛围是静谧的,偶尔的提问总能得到热烈而精彩的回应;孩子们回去告诉父母语文课可好玩了。为了让孩子们的写话能力有所提高,也为了训练孩子们的表达能力,我们进行了每周一次的日记交流,在绘本的吸引下孩子们参与的热情更高了,在读课外书、读自己的日记的过程中孩子的朗读水平和感悟能力有了提高。孩子们高兴的同时我也觉得充实而快乐,可是也带来了问题,有了这些,学习书本知识的时间少了,愚钝的我实在无法把他们很好地融合,我彷徨,我苦恼……这时我总是想如果我不用承担如此艰巨的责任该多好啊!但是不行,这个班级是我最大的责任所在,在新教师座谈会上王校长的一句话给了我很大的启发 “过程是关键”。于是我坚持着,并且把重心略微扭转,尽自己的最大努力让孩子在快乐学习中收获更多。我的汇报课在其他老师的帮助下开展,孩子们给了我一个惊喜,他们的回答很精彩,他们的朗读也丝毫不输读自己日记时的生动。我由衷地高兴,不是因为它们的表现让我得到了表扬,而是这说明我们平时的努力没有白费。

搜索本学期的点点滴滴,发现自己作为一个合作者实在是不合格,因为我实在称不上一位主动的合作者。在大家紧锣密鼓地准备校庆时,除了分配的工作我始终没有主动要求做一些什么工作,一方面是因为自己是新教师,怕毛遂自荐后却做不好反而拖后腿,另一方面也是自己的懒惰思想作祟,总是给自己找借口把孩子们管好是最重要的。在老师承担的校庆研究课准备阶段,其他老师都一起帮她备课,我却提不出建设性的意见,只能做好后勤服务工作,尽好办公室生活委员的职责,期盼着什么时候大家备课时我也能帮上忙。

在写这份总结前我还和蔡老师说是不是写身边的责任人与合作者,这个我比较有话说,因为我身边责任意识以及合作意识强的老师很多很多,但是写自己的表现时发现写得很痛苦,因为回首过去,自己作为责任人没能把班级带得很好,而作为合作者自己又不合格。不过也正是因为这次总结,我又一次深刻地认识到了和其他老师的差距,一切豪言壮语都是赘言,唯有奋力追赶,努力前行。

 
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