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因坚信而坚定
发布时间:2008-12-14   点击:   来源:亚搏娱乐app原创   录入者:金旭峰

坚信:坚定信仰,使自己的步伐迈得更加稳健

清晰地记得去年的86,那是一个特殊的日子,那一天我光荣地成为了一名中共预备党员。我惊喜,我激动,并不是因为自己有了骄傲的资本。我,依然是那个平凡的我,平实的我,所不同的是前行的路上多了一盏明灯,那就是中国共产党。他指明我前行的方向,赋予我前行的动力。

坚信:哪怕是一颗螺丝钉,也有它独特的用处

在我的身边有一批优秀的共产党员,他们或个性突出,在教学上独树一帜;或高瞻远瞩,带领大家同生共长;或踏实肯干,任劳任怨地为大家服务……也许大家的岗位不同,但他们都尽心尽力地干好自己的本职工作,这就是对我最好的启示。我想,我是一位语文教师,那就在此扎根长叶吧。

在将近12年的教学生涯中,我始终从事着低年段的语文教学,可以说积累了一定的经验,积累了一些优秀的教学案例。凭借这些,我可以轻轻松松地走进教室,相信教学效果也不会很差。但我不甘心这样,因为我不想固步自封,更不想苍白地面对学生。那如何改变呢?应时代之要求,我参加了课题研究。在这条道路上,我起步较晚,深一脚浅一脚走得很是艰辛,好在有前辈的指引、解疑。从“新基础”实验到省级课题,我积极参加学习、研讨。如何构建“长程两段式”,不清晰?不要紧!我翻阅书籍,询问同事,走进学科带头人的课堂;“新基础”教育要求在整体单元把握的基础上备教材、备学生,这需要更多静心的时间。众所周知一年级课多,批完作业处理完事务,往往已是下班时分,因此我常把教材带回家,独自一人在书房里备课。没有多少时间陪伴女儿读书,而且只要我在家,女儿就缠着一定要我陪她才肯入睡,所以女儿常常跟着我很晚睡觉。做老师,我常觉得亏欠女儿很多,但看到50个孩子的点滴进步我就感觉自己很开心。这学期学校迎来了“新基础”课堂普查活动,之前大家展开了积极的备战。针对大部分教师提出的困惑,课程部开展了异域文化活动,让全校教师依据课堂评价表对同一堂课进行评论,从导入的开放有效到核心过程的逐步推进再到总结的拓展延伸,在研讨中逐步明晰自己的课该如何设计。这个光荣的任务落到了我的头上,说实在的当初自己也顾虑重重,一来时间紧,况且在低年段落实这种大框架的设计确实存在着困难,担心突显不出效果;二来活动定在下午4点,早已超过了一年级学生的承受能力,担心课堂上他们因疲惫而思维僵化。这时高部长向我点明了活动的意义,我也意识到了自己的局限,于是欣然接受。接下来便是繁忙的一个礼拜,从选定教材,到设计教案,再到制作课件,除了试教中曾邀请专家给自己把脉,其他时候我都独自承担了下来,因为我知道大家都很繁忙,能不麻烦就尽量不去打扰。不管课最后成功还是失败,只要能给大家提供借鉴,那我的付出就是值得的。事实上孩子们那天的表现非常出色,更是对我莫大的鼓励。教师的一方舞台就是那狭窄的三尺讲台,很小很小,但我认为只要努力练习,就能舞出自己的精彩。正如哪怕是一颗小小的螺丝钉,也有它独特的用处。

坚信:人没有十全十美,但可以不断完善自己

人无完人,在我身上更存在着多种缺点,但我坚信,有党旗的引领,有同事的帮助,有朋友的关心,我一定会成长得更加成熟。我将以每一个今天作为自己人生又一个新的起点,在未来的征途上不断努力,争取做一名优秀的共产党员。

 

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